１正式列入教學(xué)計(jì)劃的學(xué)科考評(píng)要重視能力的考核

    根據(jù)教育部《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的意見(jiàn)》有關(guān)精神，在考核中重視實(shí)際操作技能的考核，采用標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)方式，且評(píng)價(jià)內(nèi)容要滿足每一項(xiàng)能力要素的要求，分階段評(píng)價(jià)而非一次性評(píng)價(jià)等。其中的分階段考試就是在一學(xué)期中，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度分別對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行３～６次階段性考試，并把考試成績(jī)按比例累計(jì)到期末總成績(jī)中。階段性考試的時(shí)間和形式，在不影響日常教學(xué)的情況下可以利用微機(jī)操作、分組討論、辯論、口答、撰寫(xiě)小論文、設(shè)計(jì)小課題、寫(xiě)學(xué)后感、制作作品等各種形式，結(jié)合各階段的知識(shí)和能力主題，進(jìn)行能力培養(yǎng)和測(cè)試。到期末考試時(shí)，再以后的總結(jié)性考試，重視各知識(shí)點(diǎn)綜合性、完整性、系統(tǒng)性的考核，促進(jìn)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的形成，從而達(dá)到把培養(yǎng)學(xué)生能力滲透于整個(gè)教學(xué)過(guò)程的目的�？荚嚪绞揭惨獔�(jiān)持開(kāi)卷和閉卷相結(jié)合、口試和筆試相結(jié)合、理論和實(shí)際操作相結(jié)合，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。另外，綜合高中班級(jí)為適應(yīng)高考，每學(xué)期的幾次階段性考試好多采用閉卷方式，以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成閉卷答題的習(xí)慣。

  

    ２設(shè)置專(zhuān)長(zhǎng)考核要求，引導(dǎo)中職生培養(yǎng)和提高職業(yè)能力

   為了有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生成為“一專(zhuān)多能”或“多專(zhuān)多能”的適用型人才，堅(jiān)持“合格＋特長(zhǎng)”的原則，推行“畢業(yè)證、一般專(zhuān)長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)即職業(yè)資格證書(shū)”制度，對(duì)學(xué)生提出菏澤光明技校畢業(yè)時(shí)的專(zhuān)長(zhǎng)目標(biāo)和學(xué)期專(zhuān)長(zhǎng)訓(xùn)練目標(biāo)。

 

  （１） 畢業(yè)時(shí)專(zhuān)長(zhǎng)目標(biāo)可定為“五個(gè)一”。即：通過(guò)鋼筆字天天寫(xiě)，普通話處處說(shuō)，計(jì)算機(jī)操作常常練，專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練不間斷，良好行為事事都體現(xiàn)等的鍛煉，達(dá)到寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，練一手熟練的計(jì)算機(jī)操作，學(xué)一項(xiàng)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，養(yǎng)成一身良好的行為習(xí)慣。并把獲取普通話等級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)和至少一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)或崗位技能證書(shū)，以及鋼筆字和個(gè)人操行合格作為后畢業(yè)的基本條件。

 

  （２） 學(xué)期專(zhuān)長(zhǎng)和素質(zhì)訓(xùn)練目標(biāo)也可以定為“五個(gè)一”。其中有指定內(nèi)容的“三個(gè)一”，具體包括做一件好事，靠自己的勞動(dòng)獲取一定的報(bào)酬來(lái)體驗(yàn)生活和寫(xiě)一份社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐的報(bào)告；不指定內(nèi)容的“兩個(gè)一”可在組織一次活動(dòng)、當(dāng)眾演講一次、介紹一本書(shū)、闡述一件事、介紹學(xué)習(xí)方法一次、參加校內(nèi)外競(jìng)賽或比賽一次等有益項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)。菏澤光明技校把是否完成專(zhuān)長(zhǎng)和素質(zhì)訓(xùn)練作為評(píng)優(yōu)和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件；還可以考慮把學(xué)生通過(guò)自修所具備的某一專(zhuān)長(zhǎng)經(jīng)考評(píng)后將成績(jī)記入學(xué)籍成績(jī)卡中，作為一門(mén)選修課的學(xué)分，或頂一門(mén)選修科目，以鼓勵(lì)學(xué)生充分利用各自的條件發(fā)展個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。