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山東技校網(wǎng) >> 學(xué)習(xí)園地 >> 臨沂市技師學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
臨沂市技師學(xué)院輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的重要力量,是保證高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的中堅(jiān)力量。專業(yè)化已成為輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展的必然趨勢(shì),各臨沂市技師學(xué)院應(yīng)對(duì)其發(fā)展提供制度上的保障和政策上的傾斜,使其把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做,從而推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化發(fā)展。
(一)重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
臨沂市技師學(xué)院要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和教育部出臺(tái)的各項(xiàng)有關(guān)政策,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的制度,采取有力措施,加大輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)力度。重要的一點(diǎn)是要轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)提高輔導(dǎo)員的待遇,如對(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)審有政策上的傾斜,設(shè)立單獨(dú)的職稱系列,對(duì)專職輔導(dǎo)員晉職單列指標(biāo),為輔導(dǎo)員發(fā)展提供平臺(tái),激發(fā)他們的工作熱情,這樣才能讓他們找到自己的歸屬感,才能有效提高大學(xué)生的日常管理和思想政治教育工作成效。
(二)科學(xué)定位輔導(dǎo)員角色
臨沂市技師學(xué)院認(rèn)為輔導(dǎo)員工作任何人都能干,一些不具備輔導(dǎo)員素質(zhì)的人也被拉入輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái),由于沒(méi)有受過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的馬克思主義理論和思想政治教育等相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),其在學(xué)生中應(yīng)當(dāng)起到的帶頭、引路作用不能充分發(fā)揮,很難做到言傳身教。很多臨沂市技師學(xué)院輔導(dǎo)員的工作像保姆一樣,事無(wú)巨細(xì),只要是與學(xué)生有關(guān)的一切工作都由輔導(dǎo)員來(lái)干,畢竟他們的時(shí)間和精力也是有限的,其所擔(dān)負(fù)的大學(xué)生思想政治教育的重要職責(zé)難以有效發(fā)揮。因此,輔導(dǎo)員的職責(zé)應(yīng)當(dāng)明確,不能過(guò)于寬泛。再有就是臨沂市技師學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍普遍存在?茖W(xué)歷輔導(dǎo)員帶?粕、本科學(xué)歷輔導(dǎo)員帶本科生現(xiàn)象,輔導(dǎo)員學(xué)歷低,理論水平不高,導(dǎo)致大學(xué)生存在的思想困惑不能及時(shí)從輔導(dǎo)員那里得到幫助和解決,輔導(dǎo)員的“思想政治的引導(dǎo)者”功能不能充分發(fā)揮。

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