臨沂市技師學院輔導員是大學生思想政治教育的重要力量，是保證高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的中堅力量。專業(yè)化已成為輔導員隊伍發(fā)展的必然趨勢，各臨沂市技師學院應對其發(fā)展提供制度上的保障和政策上的傾斜，使其把輔導員工作當作一項事業(yè)來做，從而推動輔導員隊伍建設的科學化發(fā)展。
（一）重視輔導員隊伍建設
臨沂市技師學院要認真貫徹落實中央和教育部出臺的各項有關政策，結合學校的實際情況，制定相應的制度，采取有力措施，加大輔導員隊伍建設力度。重要的一點是要轉變觀念，切實提高輔導員的待遇，如對輔導員職稱評審有政策上的傾斜，設立單獨的職稱系列，對專職輔導員晉職單列指標，為輔導員發(fā)展提供平臺，激發(fā)他們的工作熱情，這樣才能讓他們找到自己的歸屬感，才能有效提高大學生的日常管理和思想政治教育工作成效。
（二）科學定位輔導員角色
臨沂市技師學院認為輔導員工作任何人都能干，一些不具備輔導員素質的人也被拉入輔導員隊伍中來，由于沒有受過專業(yè)系統(tǒng)的馬克思主義理論和思想政治教育等相關專業(yè)培訓，其在學生中應當起到的帶頭、引路作用不能充分發(fā)揮，很難做到言傳身教。很多臨沂市技師學院輔導員的工作像保姆一樣，事無巨細，只要是與學生有關的一切工作都由輔導員來干，畢竟他們的時間和精力也是有限的，其所擔負的大學生思想政治教育的重要職責難以有效發(fā)揮。因此，輔導員的職責應當明確，不能過于寬泛。再有就是臨沂市技師學院輔導員隊伍普遍存在�？茖W歷輔導員帶專科生、本科學歷輔導員帶本科生現(xiàn)象，輔導員學歷低，理論水平不高，導致大學生存在的思想困惑不能及時從輔導員那里得到幫助和解決，輔導員的“思想政治的引導者”功能不能充分發(fā)揮。
