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山東技校網(wǎng) >> 時事熱點 >> 煙臺導游學校導游專業(yè)前景的分析
學生學什么專業(yè)好?如果你酷愛旅游,可以選擇到煙臺導游學校習學導游專業(yè)。也許 你會擔心學導游聽起來很好,畢業(yè)后好就業(yè)嗎?
就這個問題煙臺導游學校對導游專業(yè)的前景進行了分析:
有關(guān)業(yè)內(nèi)的專家認為,現(xiàn)在在我國旅游行業(yè)就業(yè)存在十大增長點,首先《中國旅游業(yè)就業(yè)目 標體系與戰(zhàn)略措施研究》的專項研究成果。研究提出,我國旅游行業(yè)應加快培育旅游就業(yè)增 長點,尤其應關(guān)注新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點開發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售 、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務業(yè)、旅游文化娛樂業(yè)、旅游交通運輸業(yè)、旅游勞務輸 出十個方面,這些領(lǐng)域就業(yè)增長快、潛力大、帶動性強,而且能充分利用市場機制加快發(fā)展 ,就業(yè)成本低,老百性受益面寬。
從就業(yè)方面說,現(xiàn)在旅游已經(jīng)不是單獨的一項,而是發(fā)展成為住宿接待、餐飲、娛樂、旅游 購物、勞務服務等。
從個人方面講,現(xiàn)在的人們追求高品質(zhì)生活,對于精神需求是很關(guān)注的,所以節(jié)假日旅游就 成了一個不錯的選擇。近年來,我國出現(xiàn)了古鎮(zhèn)旅游、鄉(xiāng)村旅游,這種旅游模式所產(chǎn)生的就 業(yè)體系,與一般的旅游景區(qū)點相比,具有更高的參與性。

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