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山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 張蕾:在山東技師學(xué)院收獲未來
談起大賽和專業(yè)學(xué)習(xí),她深有感觸地說:“在山東技師學(xué)院我收獲了很多,不僅僅是知識,而是整個未來!從2008年9月進入工藝美術(shù)系電腦圖文制版與傳媒技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)至今,從一個高考落榜生成長為一個全國大賽的獲獎?wù),張蕾認為學(xué)習(xí)關(guān)鍵要“坐得住”。不論是什么專業(yè),學(xué)習(xí)的過程中總會有枯燥、痛苦的時候,這個時候一定要“坐得住”,要戰(zhàn)勝自己的畏懼心和懈怠感!白米 本褪且恋孟滦,坐得住身,在困難和誘惑面前不拋棄、不放棄。在電腦圖文制版與傳媒技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中,涉及到軟件、印刷、排版設(shè)計中的很多理論,很多同學(xué)覺得枯燥,正是能“坐得住”的這股勁頭讓她在日積月累中收獲了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和很強的動手能力。
在參加完第二屆印刷行業(yè)技能大賽后,張蕾被系里推薦到金恒宇印務(wù)有限責(zé)任公司實習(xí),在全國大賽中取得的優(yōu)異成績?yōu)樗A得了實習(xí)單位的重視,她也通過自己的努力向?qū)嵙?xí)單位證明了自己的實力。和她一同來實習(xí)的另一所職業(yè)院校的學(xué)生不到一個月就因為吃不了苦離開了,而張蕾以超強的業(yè)務(wù)能力贏得了所在單位的一致認可。據(jù)該單位負責(zé)人介紹,張蕾的學(xué)習(xí)與理解能力都很強,工作踏實,能穩(wěn)得住,理論基礎(chǔ)和實際操作能力都比其他學(xué)校的學(xué)生強。單位希望她實習(xí)結(jié)束后能繼續(xù)留下工作!皩嵙(xí)后,我對自己的專業(yè)有了更深刻的認識,以后的就業(yè)面很寬廣,報紙、書籍的排版,廣告、影視的后期處理和印刷等等,我都可以做得很好!睆埨僮孕诺卣f。我們相信她定能收獲充滿希望的未來

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