國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障，是獨(dú)立自主地行使外支權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。沒有國防，就沒有國家的安全“沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。 

    國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。并且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育�，F(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

    特警作為公安機(jī)關(guān)的拳頭力量和尖刀隊伍，經(jīng)常面對群體性、突發(fā)性案事件，甚至是窮兇極惡、擁有各類危險武器的暴力犯罪分子，這就要求巡特警隊伍要不斷提高實戰(zhàn)技能。近年來，我國特警在教育訓(xùn)練中積累了不少經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展和實戰(zhàn)環(huán)境的變化，特警的教育訓(xùn)練工作也暴露出了一些問題。

    而其中人員老化的原因尤為重要，雖然國家歷年來都在招兵擴(kuò)建，卻依然不夠。人員老化因而不能適應(yīng)高強(qiáng)度訓(xùn)練工作的需要，所以年輕化是提高特警技能的基礎(chǔ)和保障，也是決定訓(xùn)練工作成效的關(guān)鍵因素。特警所擔(dān)負(fù)的特殊職責(zé)和任務(wù)決定了這只隊伍必須年輕化、富有朝氣。沒有充沛的體力，即使擁有相當(dāng)?shù)膶�業(yè)技能，也很難在執(zhí)行急、難、險、重的處突任務(wù)中擔(dān)當(dāng)重任。

    隨著社會的不斷發(fā)展，山東軍星特警學(xué)校以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求人才為前提，引進(jìn)優(yōu)良教育資源，吸納先進(jìn)辦學(xué)理念，設(shè)置一系列與現(xiàn)代社會緊缺型特色專業(yè)，建設(shè)高水準(zhǔn)的教學(xué)師資隊伍和教育管理隊伍。把培養(yǎng)目標(biāo)定位在高級應(yīng)用型、緊缺型人才的培養(yǎng)上，教學(xué)上突出應(yīng)用性、實用性，以全新的教育內(nèi)容、培養(yǎng)途徑和方法努力造就出真正適用于社會的新型人才。

    山東軍星特警學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是濟(jì)南軍區(qū)國防教育基地。學(xué)校遵循著發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，強(qiáng)化規(guī)�；�辦學(xué)，采取自辦與聯(lián)辦相結(jié)合、教學(xué)與安置相結(jié)合、國內(nèi)與國外就業(yè)相結(jié)合的方法，走集約化、預(yù)約化、規(guī)�；�辦學(xué)的路子，構(gòu)建教育、培訓(xùn)、就業(yè)一體化的新格局。通過開設(shè)實踐教學(xué)基地，更好地提高學(xué)生解決實際問題的能力。為今后面向社會、適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。