畢業(yè)生常常在找工作時才發(fā)現自己學了多少知識，缺少什么能力，而職業(yè)規(guī)劃是從高考(論壇)選專業(yè)時就應該開始的事情。越早了解自己的需求；越早了解行業(yè)的基本情況；越早通過可行的途徑彌補缺失的技能，越能不受制于經驗和專業(yè)限制。找工作，沒有必要讓自己“低到塵埃里”。

    中國職業(yè)規(guī)劃專家程良越教授表示，企業(yè)需要能迅速適應工作、創(chuàng)造價值、具有較好職業(yè)素養(yǎng)的員工�！皯獙卯厴I(yè)生動手能力較弱仍是普遍存在的現象，不少學生甚至連實習經驗也沒有。對用人單位來說，這是很難接受的�！�

    學生求職受困“零經驗”早已不是新鮮話題，但“零經驗”不應成為大學生求職的障礙。如果學生們在求學期間做好職業(yè)規(guī)劃，主動尋找實踐機會，通過各種職業(yè)培訓提高技能，獲得一定工作經驗，就不會再生出“就業(yè)無門”之嘆了。

    隨著科技的不斷深化，積極推進技術裝備標準化，促進現代教育技術發(fā)展成為各大院校努力的目標。德州新星職業(yè)學校是德州地區(qū)的知名教育機構，1998年經國家教育部門批準成立，是一所集計算機、外語、財會、文秘為一體的專業(yè)學校。新星學校教育總部設在德州，學校目前在德州、北京建立了四所分校。學校治學嚴謹，學風端正，以一流的師資力量，現代化的管理模式，過硬的教育教學質量，充足的設備設施，穩(wěn)妥可靠的就業(yè)安置等聞名于魯北大地，是目前我市同類學校中具實力的學校。

    德州新星職業(yè)學校目前在德州，占地面積1050余畝，總建筑面積7萬余平方米，可容納12500多人同時學習和生活。學校根據市場需求，開設了環(huán)藝設計、建筑裝飾設計、軟件工程師、動漫設計、電腦數控技術等熱門專業(yè)課程,并推出“學歷+技能+素質+就業(yè)”的四元教學新模式和“校企聯合、定向培養(yǎng)職業(yè)化員工”的人才培養(yǎng)新模式。建校多年來，為中關村科技園及全國10多個省市培養(yǎng)了數萬名實用型人才，圓了諸多待業(yè)青年和有志學子的求學就業(yè)之夢。