黨和國家領(lǐng)導人反復強調(diào)：社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不僅需要大批科學家、工程師和經(jīng)營管理人才，更迫切需要數(shù)以千萬計的高技術(shù)人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。而培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者的重任，就落在中等職業(yè)教育的肩上。

    如今整個社會技能人才緊缺，職業(yè)教育的行情一路上揚。有的職業(yè)學校畢業(yè)生的工資已經(jīng)超過了一些大學生。面對這些，家長是不是該細細掂量掂量下是否應(yīng)該在子女發(fā)展的問題上多一種選擇？社會上緊缺的是技術(shù)型人才，從職校走出來的畢業(yè)生一般都非常搶手，職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景。畢業(yè)證其實就只是一張紙而已，如果孩子覺得一直往上走太吃力，不如淡化了這張紙，讓孩子輕松快樂的學些什么，也是一件不錯事兒，畢竟“萬貫家財不如有一技之長”，這話家長是深有體會的。

    山東臨沂電力學校是國家級重點普通中專學校，自1993年建校，現(xiàn)有各類學生3000余人。學校堅持誠信立校、從嚴治校、科研興校、創(chuàng)新強校的辦學思路，軍事化管理、現(xiàn)代化教學，是真正的教書育人、管理育人、服務(wù)育人的學校。學校先后被評為“國家級重點學�！�、“臨沂市職業(yè)教育教學工作先進單位”等榮譽稱號。被國家電監(jiān)會設(shè)立為“山東省電工進網(wǎng)作業(yè)考試點”。

    山東臨沂電力學校本著一切為了學生的原則，重視對學生的技能培養(yǎng)，建有相應(yīng)的實驗實訓設(shè)備，學校本著實踐技能訓練為主 ,讓學生進行實打?qū)嵉膭邮植僮黧w驗學習,學生能將學校所學知識和理論真正及時的應(yīng)用到實踐訓練當中，為以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。從山東臨沂電力學校走出來的學生在企業(yè)備受贊揚，已為國家培養(yǎng)了兩萬余名高等專業(yè)技術(shù)人才。學生學完教學計劃規(guī)定的課程，成績合格，按專業(yè)分別安置到發(fā)電、供電、電力建設(shè)、機械、汽車等各類企事業(yè)單位工作。保證學生全部就業(yè)。這是學校的保證。