老一輩革命者們?cè)陂L(zhǎng)期的革命、社會(huì)主義建設(shè)與改革的過(guò)程中形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，是寶貴的政治財(cái)富，學(xué)生在學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)中，以此為切入點(diǎn)，始終做到自覺(jué)接受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治立場(chǎng)不變，致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的團(tuán)結(jié)奮斗精神不變。��

        5 發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育平臺(tái)作用。         學(xué)校、家庭和社會(huì)是學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)的重要途徑，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育是一個(gè)由家庭、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的龐大的相互聯(lián)系、相互制約、共同實(shí)施的長(zhǎng)期性工程，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系既是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不是一朝一夕、一蹴而就能形成的，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想建設(shè)的實(shí)踐過(guò)程，要切實(shí)加強(qiáng)、不斷推進(jìn)、鍥而不舍。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也不是一經(jīng)形成便永恒不變的封閉體系，是一個(gè)隨著實(shí)踐不斷發(fā)展的開(kāi)放體系。實(shí)踐無(wú)止境，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的探索和創(chuàng)新也永無(wú)止境。我們要根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展，根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育功能，把社會(huì)主義核心價(jià)值理念變?yōu)閷W(xué)生的的價(jià)值觀，不斷豐富和完善社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為中華民族的偉大復(fù)興提供牢固的精神支撐和源源不斷的精神動(dòng)力。