【摘要】發(fā)生在吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的保送風(fēng)波引起社會(huì)廣泛關(guān)注，在這次決定很多人命運(yùn)的保送大戰(zhàn)中，不少平時(shí)成績(jī)平平甚至經(jīng)常排在全年級(jí)倒數(shù)的同學(xué)，這次卻一戰(zhàn)成名，僅憑這次考試就得到了保送資格。在記者采訪后了解到，校方承認(rèn)有些學(xué)生的成績(jī)異常，但要重新考試的可能性幾乎為零。
發(fā)生在吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的保送風(fēng)波引起社會(huì)廣泛關(guān)注，在這次決定很多人命運(yùn)的保送大戰(zhàn)中，不少平時(shí)成績(jī)平平甚至經(jīng)常排在全年級(jí)倒數(shù)的同學(xué)，這次卻一戰(zhàn)成名，僅憑這次考試就得到了保送資格。
那么究竟是不是象學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)的那樣存在黑幕？在考試當(dāng)天，學(xué)校究竟發(fā)生了什么？
進(jìn)入十二月，從西伯利亞襲來(lái)的寒流讓長(zhǎng)春滴水成冰，記者盡管是有備而來(lái)，走在長(zhǎng)春的大街上，還是感覺(jué)不到10分鐘，寒氣就穿透了羽絨服。
在長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的門(mén)口，一群中年人盡管已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，卻仍然堅(jiān)持守在校門(mén)口，他們正急切的等待學(xué)校能給自己一個(gè)說(shuō)法，畢竟上大學(xué)這是孩子一輩子的大事。
一位男士一邊搓手取暖，一邊招呼其他家長(zhǎng)，去學(xué)校對(duì)面的快餐店躲一會(huì)兒。他告訴記者，自己和其他人剛從學(xué)校出來(lái)，學(xué)校到現(xiàn)在給他們的答復(fù)還是只有失望：今天是王主任接待的，他說(shuō)沒(méi)報(bào)案，疑似出現(xiàn)作弊的問(wèn)題，教育廳紀(jì)檢要調(diào)查這個(gè)問(wèn)題。
家長(zhǎng)們說(shuō)，按照往年的時(shí)間，教育部普通高校保送生辦法這兩天就會(huì)出臺(tái)，緊接著保送學(xué)生的名單也將在網(wǎng)上公示，到時(shí)他們的一切努力都將化為烏有。
保送考試是11月26日舉行的，12月1日公布成績(jī)，家長(zhǎng)們的努力也是從那一天開(kāi)始的。家長(zhǎng)跟我們形容，當(dāng)時(shí)，“高三走廊里全是哭聲”，孩子們紛紛哭著給家里打電話；在一些班級(jí)，班主任抱著學(xué)生哭，而一位不愿意透露姓名的校內(nèi)人士也證實(shí)了這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)樗煌嘎蹲约旱纳矸�，所以我們將他的聲音進(jìn)行了技術(shù)處理。按照他的回憶，當(dāng)時(shí)成績(jī)一公布，氣氛就不大對(duì)頭：
知情人士：（發(fā)成績(jī)那天的教室內(nèi)）情緒肯定反常，你看在主樓高層樓下，有老師在勸某某同學(xué)，但是一看就是覺(jué)得很委屈，在那兒流淚。這些孩子情緒都很低落，聽(tīng)他們?nèi)齼蓛蓢Z嗑，都不是很服氣。
記者：是分?jǐn)?shù)有問(wèn)題還是覺(jué)得平白無(wú)故擠了位置？
知情人士：覺(jué)得擠了位置。因?yàn)楹⒆由狭肆陮W(xué)，都知道彼此什么程度。
而對(duì)于這次保送考試的一些反�，F(xiàn)象，這位知情人表示，從考試時(shí)間公布開(kāi)始，他就已經(jīng)感覺(jué)有些不對(duì)頭，因?yàn)檫@次考試來(lái)得實(shí)在是突然：
知情人士：（按照慣例）每年的11月份的第二個(gè)周六周日考試，這次恰恰延長(zhǎng)了一周。。。。。。有的時(shí)候提前告訴，比如提前一周、兩周、一個(gè)月。但是這次考試好像是提前三四天很突然，（很少能遇到這個(gè)情況）。
但是長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦公室主任王俊波卻給出另外一種解釋，他認(rèn)為考試的時(shí)間并不突然。
王俊波:每年的考試都是11月中旬進(jìn)行的，今年的考試根據(jù)教育部的文件，教育部不允許高校在春節(jié)以前來(lái)組織考試，所以說(shuō)我們想到既然是春節(jié)前不能組織考試，那我們的資格考試不妨就放在春節(jié)以后。因?yàn)橐坏┨崆翱剂�，那么過(guò)兩個(gè)月以后拿這個(gè)成績(jī)?nèi)フf(shuō)事，學(xué)生會(huì)覺(jué)得不公平，兩個(gè)月學(xué)習(xí)可以進(jìn)步啊，所以說(shuō)我們當(dāng)時(shí)計(jì)劃就想春節(jié)以后搞這個(gè)資格考試。但是，北大等一些學(xué)校要求我們至少得12月4號(hào)，必須要報(bào)名完畢，這樣我們拿不出成績(jī)，就選不出人。沒(méi)辦法，倉(cāng)促之間，我們就要提前考試。
按照校方的說(shuō)法，這次考試時(shí)間原定年后是為了顯示公平，提前考試又是為了方便高校前來(lái)招生，問(wèn)題是，這所幾乎是全國(guó)早創(chuàng)辦的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，每年都有將近三成的畢業(yè)生被保送，那怎么連大學(xué)招生時(shí)間和報(bào)名時(shí)間都分不清，后還讓自己措手不及呢？
對(duì)于家長(zhǎng)們的質(zhì)疑，學(xué)校方面認(rèn)為有些小題大做，但也承認(rèn)，學(xué)校在這次考試中，可能存在作弊的情況，但強(qiáng)調(diào)和學(xué)校無(wú)關(guān)：
校方：考試期間發(fā)現(xiàn)很強(qiáng)的信號(hào)，就是作弊信號(hào)，打壓、監(jiān)控、干擾都實(shí)行了，但是從目前來(lái)看呢，能不能有效地控制，他們保證不了，因?yàn)樗麄兛刂浦挥惺悄壳笆袌?chǎng)上比較多見(jiàn)的那種作bi器他能控制得了，有些異常的東西他就做不到了。
記者：您就是認(rèn)為這個(gè)高科技對(duì)咱們來(lái)說(shuō)也無(wú)能為力？
校方：對(duì)，目前我們長(zhǎng)春市沒(méi)有辦法。
而面對(duì)眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的質(zhì)疑，校方很干脆的表示，誰(shuí)舉報(bào)，誰(shuí)舉證！可家長(zhǎng)們的證據(jù)，也就只有手里孩子三年來(lái)的成績(jī)單。校方的回應(yīng)是，經(jīng)過(guò)調(diào)查他們發(fā)現(xiàn)確實(shí)有存在問(wèn)題的學(xué)生，但是數(shù)量和網(wǎng)上流傳的相比要少得多：
記者：那當(dāng)時(shí)看到成績(jī)?cè)蹅儗W(xué)校自己有沒(méi)有估計(jì)就是這個(gè)成績(jī)跟之前的成績(jī)比有很大進(jìn)步的這樣的同學(xué)有多少，咱們有沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)？
校方：有，我們發(fā)現(xiàn)比較明顯的有6人左右。有的家長(zhǎng)說(shuō)有50，有說(shuō)100的，但我覺(jué)得這太浮夸了，但是有些個(gè)東西沒(méi)法界定的，你比如這個(gè)學(xué)生前進(jìn)二十名，從考試角度來(lái)說(shuō)，他兩個(gè)月前進(jìn)二十名，這個(gè)情況是屢見(jiàn)不鮮的，沒(méi)法界定的。
既然懷疑作弊，又有學(xué)生疑點(diǎn)明顯，這次考試的公正性就有理由被懷疑。當(dāng)記者趕到長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的直管單位吉林省教育廳進(jìn)行采訪，教育廳并沒(méi)有允許我們上樓，只告知我們，要采訪去長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，隨后記者又撥通教育廳的電話，相關(guān)負(fù)責(zé)人只是非常簡(jiǎn)單地告訴記者：“教育廳已知情，也在積極應(yīng)對(duì)�！�
那些站在校門(mén)外苦苦守候的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在想要的無(wú)非就是學(xué)校的一個(gè)重考決定，很多家長(zhǎng)告訴記者，他們和學(xué)校交涉，都是瞞著自己的兒女，生怕影響他們的高考復(fù)習(xí)。但從校方的答復(fù)看，重新選拔保送生的可能性幾乎為零：
校方：家長(zhǎng)要重新考試，這個(gè)我們理解家長(zhǎng)，但是重新考試還有一些個(gè)障礙，你比如說(shuō)重新考試意味著現(xiàn)在入圍的學(xué)生，就有可能出局。因?yàn)榭荚嚐o(wú)常么，他一旦出局了，他能不能認(rèn)可這個(gè)成績(jī)，可能會(huì)引發(fā)新的矛盾。
記者：除了重考，有沒(méi)有別的辦法能讓所有人都滿意？
校方：哎呀，讓所有人都滿意的辦法，絕不能有了現(xiàn)在。
中央臺(tái)記者劉玉蕾昨天就這一事件采訪了教育部，教育部表示：“對(duì)此事高度重視；已責(zé)成吉林省教育廳進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理�！�
一次保送考試為何讓如此多的學(xué)生家長(zhǎng)牽腸掛肚？因?yàn)榭荚嚥还l(fā)的影響究竟該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？中國(guó)之聲記者將繼續(xù)關(guān)注。
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