據(jù)介紹，試點(diǎn)地區(qū)從6方面開展工作，安徽省，廣東省，新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市，北京大學(xué)等33所部屬高校，沈陽音樂學(xué)院南校區(qū)，贛南醫(yī)學(xué)院，海南大學(xué)，西藏藏醫(yī)學(xué)院，青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院成為完善教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，探索通識(shí)教育新模式，建立開放式、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

　　北京大學(xué)等部分高校將設(shè)立試點(diǎn)學(xué)院，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)。

　　對于拔尖人才的培養(yǎng)，北京大學(xué)等17所部屬高校將實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃。

　　在試點(diǎn)工作當(dāng)中，北京市，在滬部分高校及附屬醫(yī)院，清華大學(xué)，上海交通大學(xué)，寧夏醫(yī)科大學(xué)以改革研究生培養(yǎng)模式，深化專業(yè)學(xué)位教育改革，探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制為主，開展試點(diǎn)工作。

　　北京市，上海市，江蘇省，廣東省，云南省，中央廣播電視大學(xué)將探索開放大學(xué)建設(shè)模式，建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證和“學(xué)分銀行”制度，完善高等教育自學(xué)考試、成人高等教育招生考試制度，探索構(gòu)建人才成長“立交橋”。

　　此外，北京市，上海市，山東省濟(jì)南市，廣東省廣州市將成為推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的試點(diǎn)地區(qū)。

　　同時(shí)，教育部還公布了部分高校改革人才培養(yǎng)模式的實(shí)施方案，清華大學(xué)和北京大學(xué)在清華大學(xué)生命科學(xué)中心和北京大學(xué)生命科學(xué)中心的基礎(chǔ)上，建立生命科學(xué)人才培養(yǎng)與科學(xué)研究改革試點(diǎn)，兩個(gè)中心研究方向各有側(cè)重，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共用，統(tǒng)一實(shí)施和管理。

　　上海交通大學(xué)將開展創(chuàng)新精英工程教育模式，建立“能力建設(shè)＋知識(shí)探究＋人格養(yǎng)成”三位一體的精英工程人才培養(yǎng)體系；實(shí)施以企業(yè)項(xiàng)目研究為主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)精英工程人才的“雙導(dǎo)師”制和項(xiàng)目資助制，建立和完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，探索精英工程人才培養(yǎng)的新模式。

　　復(fù)旦大學(xué)將在數(shù)、理、化、生幾個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科開始實(shí)施“望道計(jì)劃”，構(gòu)筑“拔尖人才”培養(yǎng)平臺(tái)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，努力使優(yōu)秀學(xué)生成長為相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，并逐步躋身國際一流科學(xué)家隊(duì)伍。