三是所屬區(qū)縣重要考試的排名變化\(100名變化仍為平穩(wěn)\);  

　　四是根據(jù)這些重要考試,尤其是“一�！焙汀岸��！敝�間所有類似高考試卷水平的考試的平均得分加之排名變化規(guī)律,得到比較合適的定位分數(shù)范圍。成績波動是正常的,切不可把某一次分數(shù)不加分析地當做考生的水平。  

　　準確為學校定位

　　在填報志愿時,對學校的準確定位更重要。這實際是解決多少分能上這所學校的問題。筆者建議,要做到“四要”和“四不要”:  

　　一是要去大學招生網(wǎng)站或通過學校簡章及宣傳材料查詢學校的錄取分數(shù),而不要一味地“聽說”或按統(tǒng)計材料確定低分數(shù)。因為錄取統(tǒng)計分數(shù)雖然是真實的,但其中包含了當年所有錄取到該�？忌�的分數(shù),如自主招生和各種特長生的分數(shù)是可以低于統(tǒng)招提檔線的,考生要關(guān)心統(tǒng)招分數(shù)線。  

　　二是要看學校近3至5年在本市招生的低分數(shù)與當年本市本批次分數(shù)控制線之間的分差及其變化范圍,去掉特高或特低分數(shù),然后確定其大概分數(shù)線\(有一定規(guī)律和范圍\),尤其可確定該校和其他學校的比較分數(shù)及位置。不要只看學校某一年的分數(shù)和分差,更不要只看近一年的情況。

　　三是要直接了解學校的層次、近幾年招生情況,尤其是政策\(如人數(shù)、專業(yè)、二志愿及政策加分等\)的變化,不要盲目地聽某幾個人說或社會上與高考關(guān)系不大的排序來“想當然”。

　　四是要統(tǒng)籌考慮京內(nèi)高校和京外高校,不要過分追求在京就讀,更不必降檔在京選擇學校。

  
　　如果前兩個定位都比較準確,選擇學校就比較容易了,建議參考如下因素:

  
　　一是要把自己的分數(shù)定位與學校低分數(shù)定位加10分來考慮;不要只看其低分數(shù)與自己分數(shù)定位相同就選擇,因為這樣進學校有風險,選專業(yè)更無余地。

  
　　二是要選擇適合自己分數(shù)的學校,不要只憑感覺和某些人不負責任的說法來定位自己;某些行業(yè)特色學校具有很好的歷史、傳統(tǒng)、校風、教風和學風,在某些行業(yè)獨領(lǐng)風騷。有些考生只會根據(jù)校名判斷學校,忽視了學校還有一些有相當優(yōu)勢的學科和專業(yè)。建議閱讀高校招生簡章,上網(wǎng)了解高校的全部情況。

  
　　三是選擇學校時要“稍保守”一點,以“把握比較大”為宜,不要僅憑自己曾經(jīng)一兩次考出過能“搭上”某較高層次學校的分數(shù),就“沖一沖”。冒這樣的風險毫無意義。