素質(zhì)教育是我國基礎(chǔ)教育改革的主題，十幾年來，教育界的有識之士一直在尋覓實施素質(zhì)教育的有效途徑。日前，根據(jù)青島市教育局的要求，800多名初中學(xué)生來到青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校的實驗室，零距離體驗了珠寶鑒定、首飾制作、常用中西藥的鑒別、計算機組裝及硬件維修等工作流程。 

　　青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校招生實習(xí)處主任丁茂勇告訴記者，2009年秋，市北區(qū)教體局集中了精干力量，協(xié)調(diào)了市博物館、市蔬菜科技示范園、青島經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校等60余家不同類別的單位機構(gòu)，組成了“青島市北區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)教育基地”這樣一個教育網(wǎng)，并將60余家單位的概況匯編成冊，全區(qū)中小學(xué)生人手一冊，還為每位學(xué)生制作發(fā)放一個“素質(zhì)教育卡”，學(xué)生持卡進入基地單位，將享受免費或高優(yōu)惠票價的服務(wù)，目的就是要使學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活 、學(xué)會自護與他護、學(xué)會應(yīng)對突發(fā)危急事件、學(xué)會與人相處、學(xué)會學(xué)習(xí)與發(fā)展 ！

　　“學(xué)生在體驗職業(yè)活動過程的同時，也被要求帶著問題來參加活動并尋找解決方案�！鼻鄭u經(jīng)濟職業(yè)學(xué)校招生實習(xí)處主任丁茂勇介紹說，這些問題包括如何在人多擁擠處上下樓梯、陌生同學(xué)發(fā)生沖突如何化解 ；如何防止觸電及觸電處理急救方法、了解專業(yè)與職業(yè)并規(guī)劃自己的未來等等。“我們學(xué)校也全程配合 ，確保學(xué)生安全，安排優(yōu)秀師資，開出優(yōu)質(zhì)課程，精細(xì)化服務(wù)學(xué)生�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示學(xué)到了許多課本上沒有的知識。”