作為山東省一所具有就業(yè)競爭力的高級技工學校，德州普利森高級技工學校一直致力于為學生提供升學、就業(yè)雙渠道保障，讓每一位學子都能夠在未來的職業(yè)道路上取得更大的成功。學校自1958年建校以來，一直堅持創(chuàng)新辦學理念，不斷引進先進的教育模式和技術(shù)設(shè)備，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、提供多樣化的專業(yè)選擇

學校開設(shè)了30多個專業(yè)，涵蓋了機電一體化、數(shù)控技術(shù)、中式烹飪、工業(yè)機器人、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用與維修、信息與傳媒、藥學營銷、齊魯制藥、容護理等10大升學就業(yè)班。學校的專業(yè)設(shè)置涵蓋了各個行業(yè)的熱門領(lǐng)域，為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。不論是想要進入制造業(yè)、酒店管理、醫(yī)藥銷售還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，學校都能夠提供全面的專業(yè)培訓(xùn)和實習機會，為學生的未來奠定堅實基礎(chǔ)。

二、高水平的教師團隊為學生保駕護航

德州普利森高級技工學校的教師團隊高度專業(yè)化，其中高級職稱教師占比達到35％，雙師型教師占比達到69％。他們中的許多人曾獲得“市級優(yōu)秀教師”“專業(yè)帶頭人”等榮譽稱號，深受學生和家長的喜愛和信賴。教師們在教學過程中注重理論與實踐相結(jié)合，生能夠真正地參與其中，培養(yǎng)出優(yōu)秀的技能和實際操作能力。他們還會根據(jù)學生的個性和特長進行針對性的輔導(dǎo)，幫助每一位學生找到最適合自己的發(fā)展方向。

三、封閉式軍事化管理培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)

學校采取封閉式軍事化管理，借鑒德國“雙元制”教育模式，要求學生嚴格遵守紀律、培養(yǎng)自律意識。通過軍事化的管理，學校培養(yǎng)了學生的紀律性和團隊合作意識，使他們具備良好的學習態(tài)度和工作習慣。同時，學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，通過豐富多樣的課余活動和社團組織，提供全方位的發(fā)展機會，讓學生在學習之余能夠積極參與社會實踐，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。

德州普利森高級技工學校是一所致力于培養(yǎng)學生實際技能和優(yōu)學校不僅提供了多樣化的專業(yè)選擇，還擁有高水平的教師團隊和封閉式軍事化管理，為學生的升學和就業(yè)雙渠道保障提供了有力的支持。無論是想要繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，學校都會為每一位學生提供更好的教育資源和實踐機會。選擇德州普利森高級技工學校，開啟你未來成功之路的大門！

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