快餐店里英語點餐 拿英文地圖玩游戲 與外國朋友電話連線
青島安國路小學：英語教學與生活對接
本報訊（記者 孫軍 通訊員 張惠嬈）“今天我忘了‘紅燒肉’這個單詞的說法，幸虧同學幫助我，要不然我就吃不上我愛的東西了�！鼻鄭u安國路小學四年級（1）班學生王曉彤在日記中這樣寫道。她寫的是一堂英語課，學校把課堂設(shè)在快餐店內(nèi)，老師做服務員，學生用英語完成點餐、就餐、付賬的全過程。
小學生對英語學習興趣不高、英語語言環(huán)境單一、英語語言實踐機會缺乏等多種因素，是制約英語教學質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在。青島安國路小學嘗試通過有機組合，創(chuàng)設(shè)學習環(huán)境，讓學生在真實的語言氛圍中去體驗、學習、運用英語，形成了獨特的教學組織模式——“英語生活課”。
“親愛的同學，下個月‘英語生活課’的內(nèi)容為《快樂午餐》�！边@是近該校四年級學生收到的一份預告單。接到預告單后，學生組成學習小組，通過查閱資料、問老師、問同學等方式搜集與“午餐”內(nèi)容相關(guān)的英語知識。在快餐店里，英語老師穿上服務員的服裝，用英語為孩子們服務，學生則自覺地排著隊，手里拿著托盤，到點菜區(qū)用英語點菜、付賬，品嘗自己選擇的食物。自主的學習空間、真實的生活場景，激發(fā)了學生學習英語的熱情。
校長方露告訴記者，如今，青島安國路小學已開設(shè)了多個專題的“英語生活課”校本課程�！盎靥綄殹睂⒄n堂開在學校周邊的小山上，學生需要根據(jù)英文地圖闖關(guān)前行，關(guān)口設(shè)置為學生感興趣的英語趣味游戲�！罢遗笥选币徽n，學生直接撥通外國朋友的電話，與他們進行交流。一堂堂生動有趣的課，讓英語學習走進小學生的日常生活，促進了他們英語學習興趣和水平的提高。據(jù)青島李滄區(qū)教學質(zhì)量檢測部門的調(diào)查顯示，青島安國路小學近幾年英語教學水平穩(wěn)步提升，學生英語學習習慣良好，學習興趣濃厚。
《中國教育報》2010年1月16日第2版
您的位置：
山東技校網(wǎng) >> 時事熱點 >> 山東青島安國路小學：英語教學與日常生活對接
瀏覽[4162]次 [2010-1-17]
公安備案號 13024002000224
ICP經(jīng)營許可證號 冀B2-20170024
網(wǎng)站備案號 冀ICP備11020808號-9
