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山東技校網(wǎng) >> 時(shí)事熱點(diǎn) >> 就業(yè)形勢(shì)調(diào)查:“在校成就”是獲錄用的首要因素
晨報(bào)訊 當(dāng)許多2010屆大學(xué)畢業(yè)生還在為找工作發(fā)愁時(shí),另一些學(xué)生卻已拿到了知名企業(yè)的錄用函,甚至還不止一份。到底是哪些因素起了至關(guān)重要的作用?復(fù)旦大學(xué)昨天(28日)發(fā)布了一項(xiàng)針對(duì)2010屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)調(diào)查。絕大多數(shù)受訪者認(rèn)為,在能帶來(lái)理想錄用函的決定性因素中,“大學(xué)階段的成就”排在首位。
該調(diào)查由復(fù)旦大學(xué)就業(yè)辦協(xié)助,學(xué)生同輩社團(tuán)負(fù)責(zé),對(duì)該校20名較早成功取得高質(zhì)量錄用函的同學(xué)進(jìn)行訪談。調(diào)查顯示,絕大多數(shù)受訪者認(rèn)為在獲得理想錄用函中起到?jīng)Q定性作用的依次是“大學(xué)階段的成就(學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金和各種獎(jiǎng)項(xiàng)、各種社團(tuán)組織的職務(wù))”、“詳盡的筆、面試準(zhǔn)備和出色的臨場(chǎng)發(fā)揮”以及“出色的實(shí)習(xí)表現(xiàn)及實(shí)習(xí)中積累的經(jīng)驗(yàn)”。調(diào)查者表示,這三項(xiàng)所指均反映了用人單位對(duì)招聘對(duì)象軟實(shí)力的重視!笆聦(shí)上,大多數(shù)用人單位都非?粗匦聠T工的快速學(xué)習(xí)能力,這一點(diǎn)在招聘環(huán)節(jié)很難體現(xiàn)出來(lái),因此大多依靠大學(xué)階段成就作為一個(gè)推測(cè)指標(biāo)!币晃皇茉L者表示,一般情況下,大學(xué)階段學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色,且有一定的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生工作經(jīng)歷可以在一定程度上說(shuō)明該學(xué)生快速學(xué)習(xí)能力出色,并能很好地平衡學(xué)習(xí)與工作,有效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。
而對(duì)于面試中的取勝法寶,受訪者普遍認(rèn)為,有兩個(gè)“軟實(shí)力”是可以打動(dòng)面試官的特點(diǎn)。其一為“積極主動(dòng)、準(zhǔn)確清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn),言之有物”;其二為“坦率地表達(dá)自己的看法”。 受訪學(xué)生普遍認(rèn)為,清晰地表達(dá)自己的想法,宏觀與細(xì)節(jié)結(jié)合,有條理、有邏輯地回答問(wèn)題,表達(dá)內(nèi)容有豐富的信息和想法,這些都是應(yīng)聘者溝通能力、信息學(xué)習(xí)能力以及思考能力的強(qiáng)有力證明。另外,受訪者們還強(qiáng)調(diào)在面試中的真誠(chéng)態(tài)度。一方面,“面試官都是‘閱人無(wú)數(shù)’的老手,刻意的偽裝很難逃過(guò)他們的‘法眼’,反倒落個(gè)不好的印象”。另一方面,坦率真實(shí)地表現(xiàn)自己才能與適合自己的職位匹配,對(duì)將來(lái)的發(fā)展是有利的。通過(guò)偽裝得到的職位往往容易導(dǎo)致在今后的工作中力不從心,更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力。此外,責(zé)任心、主動(dòng)性、表達(dá)自我的能力以及快速學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)定位也被認(rèn)為是取得理想錄用函的重要因素。

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