德州智科技工學校值得選擇嗎？德州智科技工學校一直以來把教學當成自身的中心工作，辦學以來即一直堅持對學校的師資隊伍進行全面的升級，師資水平的提升意味著能夠在很大程度上提升學生的綜合水平與能力，大大提升教學質量，那么現在就一起來具體了解一下德州智科技工學校的辦學優(yōu)勢吧！

德州智科技工學校優(yōu)勢

1、靚麗的風景線

東校區(qū)一千余名學生皆為陽光向上、溫文爾雅、清純可愛的女生，是不可多見的靚麗的風景線，令無數人贊嘆不已，令無數家長、學生慕名而來。

2、倍受稱贊的教學質量

德州智科技工學校始終堅持教學的中心地位。踏踏實實調動教與學的兩個積極性。形成了教師愛崗敬業(yè)，學生樂于學習的良好風氣。面向未來，多渠道提高學生的學歷層次。向學生開通了春考、自考、網絡教育、留學生教育等教育形式。春考向學生敞開了一扇進入普通教育高校的大門，避開了與高中生的競爭，通過春考上大學，難度系數大大降低。2016年是學校第一屆春考班，升學率80%；2017年第二屆春考班，升學率不斷升高；今年的春考已結束，技能成績非常理想�！�3+2”連讀班，要在一個學校連續(xù)讀五年，而春考班學生可到報考的大學去學習，換一種新的學習環(huán)境，體會真正的大學生活，其優(yōu)越性是顯而易見的。

我們的教學質量倍受稱贊；在省級技能比賽中兩次榮獲二等獎，兩次榮獲三等獎；在市級技能比賽中兩次榮獲總分第一名，一次榮獲總分第二名，2017年參加德州市比賽的5名選手全部進入前10名。

每年5月份的“技能節(jié)”，11月份的“藝術節(jié)”為師生提供了一個提高、展示自己的廣闊舞臺，是檢驗教學成果提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。

3、效果顯著的學生管理工作

德州智科技工學校秉承“以學生為本”的管理理念，既為學生今天的成長盡心，也為學生終生的幸福盡責。把培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品格、良好的習慣放在首位，使學生成為大寫的人，成為對社會有用的人。

我們有嚴格的規(guī)章制度，實行全封閉式管理。學生出入由班主任、政教主任共同簽發(fā)假條，且有學生陪伴。離�；丶仪鞍嘀魅尉�告知家長，有效保障了學生的安全。

不斷創(chuàng)新工作方法。評選進步之星、閱讀之星……；組織“我的家鄉(xiāng)美”師生攝影展；開展家校共建活動，定期召開家長會；組織了女子爵士舞、霓之裳模特隊、金話筒主持人、岐黃仁心等十五個社團。一個個新穎的活動溫暖著學生、感動著學生、成長著學生。

“愛”滋潤在管理的方方面面，點點滴滴。用愛滋潤學生的心靈，點燃學生進取的熱情。郭儀娜、管宇、楊愛琪等同學由開始入校的“問題學生”，成為全校的進步之星，還在學校做了典型發(fā)言。一個個優(yōu)秀畢業(yè)生贏得的良好社會口碑，一批批學生的成長進步，見證了學校嚴細、仁愛教育的效果。

4、“一生難求”的大好就業(yè)局面

德州智科技工學校的畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評，近幾年一直呈現著“一生難求”的可喜局面。今年300多名就業(yè)生，不到三個小時全部應聘完畢，120多家單位中有近四十個用人單位空手遺憾而歸。德州智科技工學校的就業(yè)方向以德州市為主，也可以到北京、濟南等地。我們向社會、向家長、向學生鄭重承諾：學校負責分配，就業(yè)后跟蹤服務三年，可以調換單位。

5、具有良好的服務、奉獻社會的能力

經過學習、培養(yǎng)，德州智科技工學校的師生具有了良好的服務、奉獻社會的能力，贏得了社會各界的廣泛認可。學校曾先后受邀參加了《德州市第三屆中華傳統(tǒng)文化公益論壇》、《德州經濟開發(fā)區(qū)中小學運動會開幕式》、《德州市慶祝建國65周年文藝演出》、《漢忠話像》、《德州廣播電視臺金秋幸福生活博覽會》、《德城區(qū)第十一屆社區(qū)文化藝術節(jié)》等大型社會活動。德州智科技工學校在德州大地享有美好聲譽。明天我們會更加燦爛、美好。

德州智科技工學校在眾多學校中脫穎而出的原因更是因為學校注重學生的多方成長發(fā)展，不光提升了學生的學習能力，更讓學生能夠擁有良好的人生觀、世界觀與價值觀，擁有服務社會、奉獻社會的能力，如果你還在擇校迷茫期，不如多考慮一下德州智科技工學校哦！