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山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 初中生厭學(xué)逃學(xué)怎么辦?
初中生厭學(xué)逃學(xué)怎么辦?對(duì)厭學(xué)與逃學(xué)生的教育,最根本的目的是培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),這是進(jìn)行厭學(xué)與逃學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)。那么針對(duì)這些學(xué)生該采用什么教學(xué)對(duì)策呢?下面就跟隨小編去了解一下吧!
1、立足于培養(yǎng)自主性、主體性的觀點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。中學(xué)生正處于一個(gè)心理萌動(dòng)時(shí)期,生理、心理都在急劇變化并趨向成熟,在這一時(shí)期,道德的、認(rèn)識(shí)的、情緒的、興趣的、自我的和性的變化同時(shí)發(fā)生,而每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的潛能,教育者要幫助他們克服對(duì)人事的片面看法,幫助他們面對(duì)紛繁的環(huán)境,培養(yǎng)起自主性、主體性的觀念。
2、通過(guò)適當(dāng)?shù)募w生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的人際關(guān)系。為了使每個(gè)學(xué)生能夠度過(guò)愉快的學(xué)校生活,建立良好的學(xué)生集體是極為重要的。為此,學(xué)校必須注意培養(yǎng)學(xué)生日常在學(xué)校和班級(jí)的人際關(guān)系,充分利用各種活動(dòng)和郊游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)機(jī)會(huì),在學(xué)生集體中建立良好的人際關(guān)系。
3、改變學(xué)習(xí)方法及指導(dǎo)體制。學(xué)業(yè)不振是厭學(xué)的重要原因,教師要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),逐步提高其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要針對(duì)厭學(xué)學(xué)生好勝心強(qiáng)和意志力弱的特點(diǎn),要特別注意啟發(fā)他們的自覺(jué)、自制,培養(yǎng)其自立、自律、自強(qiáng)的能力,指導(dǎo)他們制訂計(jì)劃,引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而腳踏實(shí)地地行動(dòng)并形成習(xí)慣,及時(shí)反饋,賦予責(zé)任,強(qiáng)化動(dòng)機(jī),是培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高厭學(xué)學(xué)生自信心的方法。
5、注意早期發(fā)現(xiàn),及早矯治。
6、采用契約法進(jìn)行厭學(xué)心理矯治。契約法是指教育者與厭學(xué)者及家長(zhǎng)共同協(xié)商后簽訂對(duì)雙方都具有約束力的契約(如家長(zhǎng)不得隨意違反有關(guān)規(guī)定,隨意職責(zé)、打罵、懲罰孩子,必須做到……;兒童不得隨意違反有關(guān)規(guī)定,必須做到不逃學(xué)……),契約要明文規(guī)定對(duì)雙方的獎(jiǎng)懲方法,對(duì)違反契約和符合契約的行為分別給予獎(jiǎng)懲。家長(zhǎng)和教師、學(xué)生可以通過(guò)共同協(xié)商來(lái)簽訂契約的方法來(lái)矯治其問(wèn)題行為。由于契約是雙方自愿簽訂的,雙方經(jīng)過(guò)平等、民主協(xié)商后共同確認(rèn),所以比較容易消除學(xué)生對(duì)教育者的抵觸情緒,容易使學(xué)生接受教育者提出的要求,學(xué)生也知道要"說(shuō)話算數(shù)"。這樣,學(xué)生的行為不僅受約于師長(zhǎng),更重要的自我約束,這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的自制能力和自覺(jué)性。
好啦!以上的厭學(xué)對(duì)策都非常有科學(xué)依據(jù),若以上方法有效的話,歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)給更多需要它的人!最后衷心希望每一位孩子都能熱愛(ài)學(xué)習(xí),金榜題名!

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