煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校怎么樣？煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校是一所辦學(xué)歷史悠久，建設(shè)規(guī)模強(qiáng)大，校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)優(yōu)秀的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。很多學(xué)生想了解這所學(xué)校的詳細(xì)信息，那么接下來小編為大家詳細(xì)介紹一下該學(xué)校的詳細(xì)情況，希望對大家報考有所幫助。

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校概況

學(xué)校簡介

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校為煙臺市教育局直屬公辦學(xué)校，系國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、于建友國家級技能大師工作室高技能人才培訓(xùn)中心、國家信息技術(shù)動漫游戲人才培訓(xùn)中心、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、煙臺市建筑職業(yè)教育集團(tuán)牽頭學(xué)校、煙臺市裝配式建筑培訓(xùn)基地、芝罘區(qū)國防后備力量建設(shè)教育基地。  

師資力量

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校坐落于美麗的濱海城市煙臺—芝罘。1982年建校，占地162畝，現(xiàn)有教職工246人，全日制在校學(xué)生4000余人。煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校教學(xué)力量雄厚，目前擁有全國技術(shù)能手 3人、國家級技能教練 5人、省級和市級教學(xué)能手 10人、齊魯名師及煙臺名師 4人、山東省首席技師2人、山東省突出貢獻(xiàn)技師 1人、山東省富民興魯勞動獎?wù)芦@得者 3人、山東省技術(shù)能手 7人、山東省技能名師2人、齊魯工匠后備人才培育導(dǎo)師1人、雙師型專業(yè)教師 118人。

管理模式

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校學(xué)生管理以“學(xué)生發(fā)展為本”，實(shí)施“學(xué)生健康成長引航工程”，實(shí)行全封閉軍事化管理；教學(xué)管理以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心，深入校企合作，注重實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)；實(shí)習(xí)就業(yè)管理以“全程服務(wù)、提高質(zhì)量”為目標(biāo)，注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所成。

辦學(xué)理念

學(xué)校以培養(yǎng)“有道德、有技能、有紀(jì)律、有體魄、會溝通”的“四有一會”技術(shù)技能人才為目標(biāo)，秉承“人人皆可成才，個個人生出彩”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持立德樹人，深化校企合作，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，打造特色育人平臺，努力建設(shè)社會需要、群眾滿意、全國一流的職業(yè)學(xué)校。

升學(xué)優(yōu)勢

煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校開設(shè)土建類春季高考班，三年后學(xué)生參加山東省春季高考。學(xué)校近三年本科升學(xué)率達(dá)30%以上，專科升學(xué)率達(dá)96%。學(xué)生先后被山東建筑大學(xué)、煙臺大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、青島大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)等高等院校本科錄取。  

報名須知

三二連讀大專：凡今年參加初中學(xué)業(yè)水平考試，成績達(dá)到要求的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，在本市統(tǒng)一的高中階段招生錄取平臺填報志愿。按照市招生考試機(jī)構(gòu)公布的網(wǎng)上填報時間及程序登錄報名網(wǎng)站，選報初中起點(diǎn)“五年制高職、三二連讀高職”學(xué)校及專業(yè)。

三年制中專：考生可直接到校報名，應(yīng)屆初中畢業(yè)生可進(jìn)行網(wǎng)上填報志愿（方法同上）。

由上可知，煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校還是很不錯的，你感興趣嗎？如果你對感興趣，那么就來煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校報名學(xué)習(xí)吧！煙臺城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校注重實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)；實(shí)習(xí)就業(yè)管理以“全程服務(wù)、提高質(zhì)量”為目標(biāo)，注重學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)有所成。