臨沂職業(yè)學(xué)院成功入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位

8月7日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位的通知》（教職成廳函〔2018〕41號），對全國402家符合申報條件的單位，按照“自愿申報、省級推薦、部級評議”的工作程序，確定了194個試點單位，其中高職院校156所，臨沂職業(yè)學(xué)院成功入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

現(xiàn)代學(xué)徒制試點是教育部于2014年8月提出的一項旨在深化產(chǎn)教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式的重要舉措。近年來，學(xué)校堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)，圍繞就業(yè)干，圍繞需求辦”辦學(xué)理念和“嚴管、善教、樂學(xué)”的育人理念，按照《中國制造2025》戰(zhàn)略要求，加強學(xué)生技能培養(yǎng)和工匠精神的培育，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，先后與山東臨工工程機械有限公司、山東華盛農(nóng)業(yè)藥械有限責任公司、山東永佳動力股份有限公司等多家大型企業(yè)簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制校企合作協(xié)議，校企共建雙導(dǎo)師教師隊伍，推進招生與招工一體化工作，根據(jù)技術(shù)技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案，制定課程標準、師傅標準，開發(fā)課程和教材，精心組織教學(xué)，開展教學(xué)研究，制定了《現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作管理辦法》、《現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)管理實施辦法》、《現(xiàn)代學(xué)徒制雙導(dǎo)師教師隊伍建設(shè)管理辦法》等系列制度，形成了校企雙主體育人教學(xué)管理與運行機制，2017年機械制造與自動化專業(yè)被評審為山東省職業(yè)院�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)。

本次試點申報，校企辦、教務(wù)處等部門對學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點工作進行認真梳理，總結(jié)經(jīng)驗，按時完成了試點申報工作。該試點單位的成功獲批，是臨沂職業(yè)學(xué)院在國家級教學(xué)改革項目上取得的一項重大成果，標志著臨沂職業(yè)學(xué)院在校企合作協(xié)同育人的人才培養(yǎng)實踐探索方面取得了新成就，同時也是開展優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的又一項國家級標志性成果。

臨沂職業(yè)學(xué)院將不斷提高認識，聚焦重心、匯集力量，牢牢把握現(xiàn)代學(xué)徒制的核心要素、主要內(nèi)容和發(fā)展方向，對照任務(wù)書和實施方案，高標準嚴要求，扎實推進試點任務(wù)，確保試點工作順利實施，形成突破，取得實實在在的成果，并按照要求接受年度檢查和驗收，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和推進優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)做出新的貢獻。