關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點》的函教職成司函[2017]18號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

　　經(jīng)部領(lǐng)導同意，現(xiàn)將《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點》印發(fā)給你們，供工作中參考。

　　附件：職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2017年2月24日

附件：

職業(yè)教育與繼續(xù)教育2017年工作要點

　　2017年職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示和全國職業(yè)教育工作會議精神，落實推進職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會部署，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。基本思路是：全面貫徹黨的教育方針，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，保持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，按照“香、亮、忙、強、活、特”的要求，注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，著力做強中職、做優(yōu)高職、做大培訓、規(guī)范和創(chuàng)新繼續(xù)教育，進一步增強職業(yè)教育與繼續(xù)教育服務國家發(fā)展的支撐力，為推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)學習型社會打好基礎(chǔ)。

　　一、提高思想認識，增強職業(yè)教育與繼續(xù)教育的影響力吸引力。

　　1. 深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。指導職業(yè)教育與繼續(xù)教育系統(tǒng)廣泛開展重大主題學習宣傳，積極推動習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略進教材、進課堂、進頭腦。深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育和終身教育的重要論述，貫徹落實高校思想政治工作會議、全國職業(yè)教育工作會議精神，加強指導和引導。召開2017年度全國職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作會，落實推進職業(yè)教育現(xiàn)代化座談會、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展推進會各項部署。

　　2. 營造喜迎黨的十九大的良好氛圍。辦好職業(yè)教育活動周、全民終身學習活動周。舉辦全國職業(yè)院校技能大賽、“文明風采”競賽活動。推動職業(yè)院校面向其他學校和社會開放校園、開放課程、開展職業(yè)體驗活動。推動一批國家中職示范校、重點校公布質(zhì)量年度報告。發(fā)布中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況報告、高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告、社區(qū)教育發(fā)展報告。推動開展全國高校繼續(xù)教育質(zhì)量報告相關(guān)工作。開展職業(yè)教育、全民終身學習、繼續(xù)教育重要政策、典型經(jīng)驗、先進事跡系列宣傳活動。

　　二、堅持準確定位，提高服務發(fā)展促進就業(yè)的精準性。

　　3. 圍繞國家戰(zhàn)略精準施策。研究推進高水平職業(yè)院校和骨干專業(yè)建設(shè)。服務中國制造2025，實施《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，為制造強國建設(shè)培養(yǎng)多樣化人才。服務脫貧攻堅，落實教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃、職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃，實施職成教脫貧攻堅“百千萬”行動，推進南疆職業(yè)教育對口支援全覆蓋，推進南疆初中畢業(yè)生全部接受高中階段教育或接受職業(yè)教育培訓，推廣四川“9+3”免費職業(yè)教育模式。服務區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動校企、校際合作，促進區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源共建共享。服務“一帶一路”建設(shè)和國際產(chǎn)能合作，繼續(xù)推動有條件的地區(qū)和行業(yè)實施校企協(xié)同“走出去”。

　　4. 推動構(gòu)建人才成長“立交橋”。配合做好《職業(yè)教育法修訂案》的審議。印發(fā)加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見。穩(wěn)定中職招生規(guī)模，會同有關(guān)司局實施普及高中階段教育攻堅計劃，印發(fā)《關(guān)于做好2017年高中階段學校招生工作的通知》。加強《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》落實情況監(jiān)管。推動完善高等職業(yè)教育考試招生制度。大力發(fā)展職業(yè)培訓。探索推進職業(yè)啟蒙教育。配合研制國家資歷框架。

　　三、著力提高質(zhì)量，強化專業(yè)技能和工匠精神的培育。

　　5. 加強和改進德育工作。貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》，深入開展愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。推進德育課程改革，研究制訂中等職業(yè)學校德育課課程標準。研究制訂中等職業(yè)學校職業(yè)指導工作規(guī)程。引導中職學生踐行《中等職業(yè)學校學生公約》。廣泛開展大國工匠進校園、勞模進校園、學雷鋒志愿服務等活動，利用各類儀式、典禮、紀念日開展主題教育活動，強化學生職業(yè)道德和工匠精神培養(yǎng)。

　　6. 加強專業(yè)、課程和教材建設(shè)。發(fā)布新修訂的中職語文、歷史、體育與健康、公共藝術(shù)等課程標準，組織修訂（編寫）相應的國家規(guī)劃教材。修訂中職數(shù)學、英語、計算機應用基礎(chǔ)、物理、化學等課程標準。修訂中等職業(yè)學校專業(yè)目錄，開展高等職業(yè)教育專業(yè)增補和國控專業(yè)設(shè)置年度審批。修（制）訂高職專業(yè)教學標準，發(fā)布一批職業(yè)院校專業(yè)（類）頂崗實習標準和專業(yè)儀器設(shè)備標準。發(fā)布一批行業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導報告。公布一批對接國家重點產(chǎn)業(yè)的示范專業(yè)點。印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見》。推動“十三五”職業(yè)教育教材建設(shè)，健全教材開發(fā)、編寫、審定、選用、評價和研究機制。加強全國職業(yè)院校技能大賽成果在教學中的轉(zhuǎn)化和應用。完善職業(yè)院校專業(yè)（類）企業(yè)生產(chǎn)實際教學案例庫。

　　7. 規(guī)范職業(yè)院校管理。深入實施《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018年）》，召開職業(yè)院校規(guī)范管理經(jīng)驗交流會。全面建立職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度，深入推進試點。落實《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》。加強職業(yè)院校安全管理制度建設(shè)。推動各地開展職業(yè)院校辦學資質(zhì)審查。

　　四、深化改革創(chuàng)新，激發(fā)職業(yè)教育的辦學活力。

　　8. 推進產(chǎn)教融合、校企合作。配合做好校企合作促進條例的審議。配合推進國有企業(yè)舉辦職業(yè)教育深化改革。組織制訂行指委章程，完善教指委組織機構(gòu)建設(shè)。繼續(xù)指導舉辦職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話活動。建設(shè)一批示范性職業(yè)教育集團。推進職業(yè)教育校企深度合作示范項目。啟動第二批現(xiàn)代學徒制試點。召開深化校企合作推進會。

　　9. 深化國際合作交流。研究制定推動職業(yè)教育與企業(yè)協(xié)同“走出去”的政策措施。加強與重點國家、國際機構(gòu)的政策對話與項目合作。鼓勵職業(yè)院校與國外知名學校、職業(yè)培訓中心開展雙向合作。積極參與制定職業(yè)教育國際標準。推動職業(yè)院校教師和校長出國培訓工作。

　　五、加強基本建設(shè)，夯實職業(yè)教育持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　10. 加大職業(yè)教育投入。推動各地落實中等和高等職業(yè)學校生均撥款制度，實現(xiàn)高職院校年生均財政撥款水平不低于1.2萬元的目標。推動各地中等職業(yè)教育全免學費,逐步擴大職業(yè)院校助學金覆蓋面和提高補助標準。實施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃、職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程。完成國家中職示范校驗收。

　　11. 推進信息化建設(shè)。制定職業(yè)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展指導意見。推進職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目、職業(yè)院校數(shù)字校園實驗學校試點。推進全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)等平臺建設(shè)與應用。舉辦2017年全國職業(yè)院校信息化教學大賽。

　　六、完善體制機制，提升繼續(xù)教育的服務能力。

　　12. 加快推進學習型社會建設(shè)。深入實施《教育部等九部門關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》，加強社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)建設(shè)，推進社區(qū)教育規(guī)范化、制度化發(fā)展。實施《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）。推動職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育，實施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計劃。開展學習型城市測評工作。召開加快學習型社會建設(shè)座談會。推進國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。做好教育部對口支援縣和定點扶貧縣工作。

　　13. 推進高等繼續(xù)教育規(guī)范創(chuàng)新發(fā)展。實施《高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》，加強對高等學歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀管理。研究制訂加強普通高校繼續(xù)教育規(guī)范管理的政策文件。指導開放大學建設(shè)與發(fā)展，推進繼續(xù)教育學習成果認證、積累與轉(zhuǎn)換試點。推進實施農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃。做好高等教育自學考試相關(guān)工作。啟動高校學歷繼續(xù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新探索項目。推進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè)。

　　七、全面從嚴治黨，營造風清氣正的工作氛圍。

　　14. 指導職業(yè)院校加強黨的建設(shè)。緊緊圍繞“四個合格”目標要求，堅持黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。指導中等職業(yè)學校加強黨建工作，把從嚴治黨落實到學校辦學和管理的全過程，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。指導職業(yè)院校加強社團建設(shè)，開展豐富多樣的社團活動。

　　15. 切實加強自身建設(shè)。牢固樹立“四個意識”，準確分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域中的重大理論是非問題、職業(yè)教育與繼續(xù)教育領(lǐng)域的熱點難點問題，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。落實全面從嚴治黨的主體責任和監(jiān)督責任，強化“一崗雙責”，扎實推進黨風廉政建設(shè)。推進放管服改革，合力推動職業(yè)教育與繼續(xù)教育改革創(chuàng)新。