山東水利技師幫您分析高考后出現(xiàn)不愿意談及或者故意回避所有有關(guān)高考的話題的這種狀況。
“高考考得怎么樣��？有把握嗎？估計(jì)能考多少分��？有沒(méi)有想上的學(xué)校�。磕芸忌夏哪哪牡拇髮W(xué)嗎？……”
“煩不煩啊，別跟我提高考，我不想說(shuō)這個(gè)話題�！�
一般這種心態(tài)的誘因分為：1.高考已經(jīng)過(guò)去了，不管考的好壞應(yīng)經(jīng)都是事實(shí)了。既然沒(méi)下來(lái)分?jǐn)?shù)索性我就不去費(fèi)腦筋去想這些有的沒(méi)的。2.高考對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，但是自我感覺(jué)沒(méi)考好，不愿意讓別人拿高考話題問(wèn)來(lái)問(wèn)去，此刻我就想安靜的呆段時(shí)間。3.見(jiàn)一個(gè)人問(wèn)一遍你們煩不煩，索性我就不說(shuō)了，省的費(fèi)口舌，麻煩。
這個(gè)問(wèn)題從家長(zhǎng)和親戚朋友方面講，要適可而止給孩子一個(gè)自己的空間，別東一句西一句的滿嘴跑火車，孩子當(dāng)然會(huì)煩的。
從考生的角度來(lái)講呢，耐心聽(tīng)完家長(zhǎng)和親戚朋友的文化，這是有禮貌的表現(xiàn)，而且不要去故意逃避補(bǔ)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，正式這段時(shí)間應(yīng)該用來(lái)好好的規(guī)劃下自己的志愿填報(bào)的啊，想報(bào)考的學(xué)校啊，以及高考失利后怎么辦等一系列問(wèn)題，這是對(duì)你的不就將來(lái)的志愿報(bào)考和選擇學(xué)校未雨綢繆的一一種表現(xiàn)。
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