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山東黃河水利高級技工學校招生簡章

全國統(tǒng)一報名熱線:400-660-5933

山東省特色學校建設單位省級文明單位

山東省職教高考教學輔導用書優(yōu)秀主編單位

山東省職教高考示范單位

山東省3+2"3+3""3+4"優(yōu)質(zhì)升學院校

山東省"軍地"國防教育基地

濟南市高技能人才培訓基地



一、山東黃河水利高級技工學校簡介

山東黃河水利高級技工學校始建于1988年,經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳、濟南市人力資源和社會保障局批準建立的一所專業(yè)特色鮮明,學科建設完備,師資力量雄厚,以培養(yǎng)緊缺型高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠為主的省級全日制普通中等職業(yè)學校。



學校坐落于山東省省會濟南,毗鄰章丘大學城,緊靠山東財經(jīng)大學(圣井校區(qū)北鄰),總占地300余畝,在校生4000余人;建筑面積4.6萬平方米;教學科研儀器設備總值2000余萬元。圖書館藏書15萬冊,期刊500余種,校內(nèi)設有50余實驗室。學校現(xiàn)有教職工200余人,工學博士4人,碩士51人,中高級及以上職稱86人,濟南市高層次人才47人,其中全國優(yōu)秀教師3人,省級優(yōu)秀教學團隊2個,省級教學管理先進集體1個,山東省教學管理先進個人5人。


目前,學校共設置23個專業(yè),涵蓋醫(yī)學、護理、教育(師范)、財經(jīng)、管理、建筑、服務、信息、機械、文化藝術等學科門類,專業(yè)設置緊貼區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要,服務新舊動能轉換,緊密對接山東省支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)對人才的需求,具備明顯的專業(yè)優(yōu)勢及升學優(yōu)勢,開設“3+4本科班”、“3+3大專連讀”升學班,“3+2連讀”高端就業(yè)班。



學校堅持立德樹人、德技并修,實施開放辦學、協(xié)同育人,秉承在管理中服務,在服務中育人的管理理念,形成了“求實、創(chuàng)新、勤奮、和諧”的良好校風。學校高度重視畢業(yè)生升學就業(yè)工作,積極拓寬升學就業(yè)渠道,把提高畢業(yè)生升學率、就業(yè)率,保障高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)的切入點和落腳點,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,獲得社會各界的高度認可;學校升學部高考升學2019年、2020年、2021年、2022年連續(xù)四年都擁有較高升學率。


二、山東黃河水利高級技工學招生計劃

專業(yè)類別 中專層次專業(yè) 招生人數(shù)
自動控制類 工業(yè)機器、人無人機 各專業(yè)100人
醫(yī)、藥技術類 康復技術、康復保健、口腔義齒制造、中藥 各專業(yè)100人
護理類 護理、老年人服務與管理 120人
學前教育類 幼兒教育 80人
網(wǎng)絡技術類 計算機網(wǎng)絡技術 90人



三、山東黃河水利高級技工學校主推專業(yè)

工業(yè)機器人專業(yè)

1、專業(yè)介紹

工業(yè)機器人是一種廣泛用于工業(yè)領域的多關節(jié)機械手或多自由度的機器裝置,具有一定的自動性,可依靠自身的動力能源和控制能力,實現(xiàn)各種工業(yè)加工制造功能。

工業(yè)機器人是一種模擬人類動作的機械設備,通過模擬人的手臂、腕和手指功能進行工作,代替人工作的高科技設備.

工業(yè)機器人介于機械、電子、自動化控制和計算機等學科之間的一門交叉學科。與傳統(tǒng)的機械制造相比,工業(yè)機器人應用具有更高的自動化和智能化水平,更加高效、精確、安全和穩(wěn)定。該專業(yè)要求學生掌握相關技能和技術,理解各位機器人結構和工作原理,掌握機器人編程語言等,能夠獨立完成工業(yè)機器人的應用與維護,編程與設計等工作。


2、技能強化大專班

報名年齡:17周歲-35周歲

學習時間:學制兩年、在校7-10個月強化培訓學習

報名條件:應往屆初中生、高中生、中專生、技校生、大專生、本科生、退伍軍人、優(yōu)秀社會青年。



3、教學模塊

模塊一:電子電工技術及實操

(電路基礎知識、電子器件與電路分析等)

模塊二:PLC可編程控制

(西門子以及三菱品牌、軟件使用、觸摸屏、變頻器等)

模塊三:工業(yè)機器人編程及設計

(操作、維修、維護、仿真模擬)



4、技能強化大專班優(yōu)勢介紹

1)入學門檻低;

2)實訓設備齊全先進,保障學生實踐,實訓;

3)保專沖本,既能升入專科本科院校,學到知識,拿到文憑,又能掌握技術,成為國家剛需人才;

4)畢業(yè)安置就業(yè);

5)在校學習7-10個月,帶薪實習6-10個月;

6)高端就業(yè)(合作企業(yè)):

ABB機器人(中國)有限公司

中國中車集團

海爾集團

TCL集團

青島澳柯瑪?shù)?/span>


5、就業(yè)薪資

◎初級薪資5000-8000/

(掌握機器人技術的操作、安裝、調(diào)試)

◎中級薪資8000-12000/

(掌握機器人技術的維修、維護、編程)

◎高級薪資12000-20000/

(掌握機器人技術的流水線設計、工作站設計)



6、本科升學班

學制:3

報名條件:應往屆初中生 (必須要有初中畢業(yè)證)

報名年齡:15周歲-17周歲(身份證上的年齡)

教學模塊:

語數(shù)英+專業(yè)理論筆試 +專業(yè)技能實操

管理特色:

教學:根據(jù)學生的興趣、愛好、特長以及學生入學前的學習基礎分層次教學、多方向培養(yǎng);因人施教,因材施教。

管理:學院堅持以“準軍事化”管理為本,把準軍事化管理理念貫穿于學生管理教育的全過程,充分把準軍事化管理的“嚴格要求”和以人為本的“人性化管理”有機結合。

實施“三級六維”達標管理.(心理層面、學習動手層面、學習能力層面)

制度:建立班主任跟班制度,老師與學生同吃同住,保證學生的安全。




7、就業(yè)風采

學校高度重視畢業(yè)生升學就業(yè)工作,積極拓寬升學就業(yè)渠道,把提高畢業(yè)生升學率、就業(yè)率,確保高質(zhì)量就業(yè)作為人才培養(yǎng)的切入點和落腳點。




8、師資力量

辦學特色:

1)產(chǎn)學研一體化

具備獨立生產(chǎn)研發(fā)的能力,學生教學和實訓充分融入生產(chǎn)研發(fā)的過程。

2)項目式教學

以項目為主線,將項目中所用的知識點進行拆解,形成課程體系。

3)雙師型教師

專業(yè)教師具有企業(yè)工程師的雙重身份,其備豐富的實踐經(jīng)驗。

4)國學學堂

就傳統(tǒng)文化為根基,感化引導學生,喚醒學生學習的內(nèi)驅力。

5)家校共建

跟家長建立溝通橋梁,定時通推學生情況。實現(xiàn)家校聯(lián)會,促進成長。


教學名師:

曹培宏

高級工程師、高級講師、畢業(yè)于山東工業(yè)大學自動化專業(yè)

主講電工電氣、CAD制圖、機械制圖


鹿保衛(wèi)

電氣工程師、研究生學歷、山東交通學院電氣自動化專業(yè)、獲得CAA自動化與人工智能創(chuàng)新團隊獎、作品獲得中國智能車未來挑戰(zhàn)賽亞軍


劉茂山

高級講師、青島理工大學、碩士研究生、青島科技大學特聘實訓師

主講工業(yè)機器人原理、工業(yè)機器人編程


盧彥龍

高級講師、研究生學歷、青島農(nóng)業(yè)大學(本科院校)

特聘機器人編程、設計的高級講師主講機器人維修、維護、編程、設計



9、實訓設備



四、山東黃河水利高級技工學校其他專業(yè)

1、計算機專業(yè)

本專業(yè)以提高學生專業(yè)課學習能力為目標,提升學生操作技能為導向,以培養(yǎng)專業(yè)應用能力與職業(yè)素養(yǎng)為核心,立足山東省及周邊地區(qū),面向全國各類企事業(yè)單位的信息化服務領域,掌握基本專業(yè)理論知識、計算機軟硬件系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術、初級程序設計、大數(shù)據(jù)技術等專業(yè)知識,具備信息化服務、大數(shù)據(jù)技術應用、網(wǎng)站建設與管理、計算機系統(tǒng)應用與維護能力,在各類企事業(yè)單位能從事辦公自動化、信息管理系統(tǒng)應用與維護、大數(shù)據(jù)處理、軟件產(chǎn)品的部署實施、計算機系統(tǒng)運維、網(wǎng)站建設與管理、人工智能等崗位工作,具備“工匠精神”的高素質(zhì)技術技能型人才。





2、護理專業(yè)

護理專業(yè)是學校開設最早的專業(yè)之一,是特色重點建設專業(yè)。1988年由山東黃河職工中等專業(yè)學校舉辦的黃河衛(wèi)生學校建設而成,1993年山東黃河衛(wèi)生學校被山東省教委批準為山東黃河醫(yī)學進修學院。為響應國家發(fā)展職業(yè)教育號召,2021年經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準轉設,山東黃河水利技工學校開設護理專業(yè)。





3、幼教專業(yè)

本專業(yè)立足山東,服務全國,面向全國,培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),熱愛兒童,職業(yè)道德高尚,具有良好的人文和科學素養(yǎng),具有扎實的專業(yè)知識、較強的保教能力,能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和教學管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。






4、中藥專業(yè)

本專業(yè)立足山東,輻射全國,堅持立德樹人、德技并修,面向醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)藥制造業(yè)、醫(yī)療機構、社會工作等行業(yè)企業(yè)的中醫(yī)藥職業(yè)群,培養(yǎng)從事醫(yī)療、預防、康復、養(yǎng)生保健服務、中藥生產(chǎn)、中藥調(diào)劑、中藥鑒定、中藥制藥、中藥養(yǎng)護、中藥質(zhì)檢等工作,具備一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握中醫(yī)藥專業(yè)知識和技術技能,具備中醫(yī)學診療和預防保健能力,中藥鑒定、炮制、制劑、質(zhì)量控制、藥品調(diào)劑、及臨床合理用藥指導等知識。德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。





學校共設置23個專業(yè),工業(yè)機器人專業(yè)、涵蓋醫(yī)學、護理、教育(師范)財經(jīng)、管理、建筑、服務、信息、機械、文化藝術等學科。

學校高度重視畢業(yè)生升學就業(yè)工作,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,獲得社會各界的高度認可。



五、山東黃河水利高級技工學校聯(lián)系方式

聯(lián)系電話: 13832811994(一鍵撥打號碼)

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