（一）建立學院學生黨支部評估組

 

     由魯中職業(yè)學院黨委書記、學院黨委副書記、黨總支書記、各支部書記、群眾為代表的學生組成黨支部評估組，并定期研究評估指標體系， 指導魯中職業(yè)學院學生黨支部評估體系的建設、改革和創(chuàng)新，從而提高魯中職業(yè)學院學生黨支部的效能。

 

    （二）評估程序

 

    １.自評。學年末，支部召開黨員大會，根據(jù)考評標準撰寫自評報告，然后將自評報告上交給考核評估組審核。

 

    ２.考核小組考評�？己诵〗M在審議支部自評報告和群眾評議意見的基礎上，通過查閱支撐材料，根據(jù)考評內(nèi)容，對支部工作給出審核分。

 

    ３.綜合意見。根據(jù)支部工作的分數(shù)，肯定成績，找出問題，提出加強和改進今后工作的意見和措施，并形成綜合評價意見。

 

    ４.意見反饋。以書面的形式將考核結(jié)果回饋給全體學生支部。

 

   （三）建立激勵機制

 

   對在評估中獲得優(yōu)秀的支部和個人予以獎勵，總結(jié)、宣傳、推廣他們的經(jīng)驗，樹立學生黨支部工作的典型。

 

   對考核成績較差的黨支部，要給予必要的組織處理，幫助這些黨支部認真分析存在的問題，制定整改方案，采取切實有效的措施，加強支部建設，改進支部的工作面貌。使考評真正起到杠桿的作用、導向的作用、鞭策激勵的作用，引導、激發(fā)和調(diào)動黨支部工作的主動性、積極性與創(chuàng)造性，推進學生黨支部工作科學發(fā)展。