濟南二機床高級技工學(xué)校自1953年創(chuàng)辦以來，一直致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人。作為濟南市國有企業(yè)辦技工院校，學(xué)�，F(xiàn)隸屬于濟南二機床集團有限公司。學(xué)校以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和先進的培養(yǎng)模式在企業(yè)和社會中產(chǎn)生了深遠的影響。
一、多項榮譽加持，社會影響力日益增強
濟南二機床高級技工學(xué)校以其優(yōu)秀的教育質(zhì)量和培養(yǎng)成果，不斷提升企業(yè)和學(xué)校的社會影響力。學(xué)校被認定為山東省金藍領(lǐng)培訓(xùn)基地和國家高技能人才培訓(xùn)基地，并成為山東省內(nèi)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制和山東省新型學(xué)徒制的首批試點單位。該校的車工專業(yè)被評為“山東省技工學(xué)校重點專業(yè)”，數(shù)控機床操作和鉗工專業(yè)被評為“濟南市技工學(xué)校名牌專業(yè)”。
學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生陳志朋工匠的絕技已經(jīng)兩次在中央電視臺亮相，展示了學(xué)校培養(yǎng)的杰出人才。此外，該校的現(xiàn)代學(xué)徒制新型技能人才培養(yǎng)模式和成果在2016年3月10日的中央財經(jīng)頻道大型紀錄片《五年規(guī)劃》中播出，展示了學(xué)校與企業(yè)無縫對接的教學(xué)模式，通過“導(dǎo)師帶徒”和“口傳心授”實現(xiàn)了良好的教育成果。同年8月，《人民日報》全版報道了“打造工匠--現(xiàn)代學(xué)徒制如何出師”，進一步展示了該校的優(yōu)秀教育成果。畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評，就業(yè)率高達98%以上，甚至在畢業(yè)前半年就被搶訂一空。
二、獲得多個殊榮，成為教師企業(yè)實踐基地
濟南二機床高級技工學(xué)校在不斷發(fā)展壯大的道路上取得了更多的成就。2019年，學(xué)校以技工學(xué)校為主導(dǎo)，獲得了發(fā)改委、教育部、國家發(fā)改委、工信部和國務(wù)院國資委首批批準，成為“全國
教師企業(yè)實踐基地”。同時，學(xué)校還被評為“山東省企業(yè)技能人才自主評價試點單位”。2021年，學(xué)校的集團公司董事長以典型代表的身份應(yīng)邀參加了全國職業(yè)教育活動周，成為產(chǎn)教融合試點企業(yè)的代表。
技藝高超、生動有趣的現(xiàn)場“鉆蛋”絕活吸引了大批觀眾駐足觀看和媒體采訪，展示了學(xué)校學(xué)生的精湛技藝和創(chuàng)造力。
三、電子商務(wù)專業(yè)：理論與實踐并重
濟南二機床高級技工學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置了理論課程和技能模塊，采用“理論課程+技能模塊”模式。
理論課程涵蓋市場營銷基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、國際貿(mào)易基礎(chǔ)、物流技術(shù)與實務(wù)、商品知識、Photoshop圖像處理技術(shù)和多媒體技術(shù)等主干課程。
技能模塊則包括商品促銷策劃、外貿(mào)業(yè)務(wù)單證編制、物流倉儲業(yè)務(wù)單證編制、物流運輸業(yè)務(wù)單證編制、商品描述模板設(shè)計和論壇營銷等項目。
四、報名條件和方式：開放給初中及以上學(xué)歷的人員
報名條件非常寬松，只要具有初中（或同等）及以上學(xué)歷資格的人員均可報名。報名時，請攜帶學(xué)生初（高）中畢業(yè)證（或同等學(xué)歷證明）、身份證、戶口本原件以及近期免冠一寸彩色照片兩張（白底），到濟南二機床高級技工學(xué)校報名。
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