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大學生自主創(chuàng)業(yè)要學會借力而行

已閱[3495]次 [2008-5-30]

     新華網(wǎng)銀川5月10日專電(記者夏晨)一部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生即將離開象牙塔,踏上艱辛的創(chuàng)業(yè)之路。對此,專家提醒,除了興趣愛好、啟動資金和一個聽起來不錯的創(chuàng)業(yè)點子之外,大學生創(chuàng)業(yè)還需學會借力而行。

    中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃寧夏辦公室主任稅麗表示,對于剛剛離開校園、缺乏社會經(jīng)驗和各種資源積

累的大學生而言,想僅僅依靠個人力量,白手起家,難免會遇到一系列棘手的問題。如果有一個實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、掌握一定業(yè)內資源的“領路人”,必然會幫助創(chuàng)業(yè)青年少走很多彎路。

    “相當一部分大學生創(chuàng)業(yè)者進入一個誤區(qū),即認為創(chuàng)業(yè)重要是‘商業(yè)金點子’和‘啟動資金’,實際上并不完全是這樣!遍L期從事就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢的成先生說,“大學生創(chuàng)業(yè)和其他創(chuàng)業(yè)并不一樣。一方面,他們有自己的優(yōu)勢,比如創(chuàng)意新、熱情高、學習能力強;另一方面,他們太缺乏經(jīng)驗,通常只了解工作流程的一部分,一旦碰到具體、細節(jié)問題,往往手足無措,難以招架,終導致創(chuàng)業(yè)計劃半途而廢!

    為此,他建議畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者做個有心人,努力為自己找到一個較可靠的指導老師。創(chuàng)業(yè)過程中的商業(yè)經(jīng)驗是可以傳承的,不少公益性創(chuàng)業(yè)機構和成功商業(yè)人士十分愿意為務實進取、具有創(chuàng)新潛能的青年創(chuàng)業(yè)者提供政策、運作方式、管理等問題上的幫助。如果你的項目和創(chuàng)業(yè)態(tài)度得到他們的認可,或許還會得到社會資源甚至財力上的幫助。

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