學(xué)前教育專業(yè)和幼師專業(yè)一樣嗎？二者有何不同？在很多人的觀念里，幼師是一份好工作，是一種不錯(cuò)的從業(yè)選擇，因此不少學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)會(huì)傾向于幼師相關(guān)專業(yè)，如學(xué)前教育專業(yè)、幼師專業(yè)等。在大多數(shù)人看來，學(xué)前教育專業(yè)和幼師專業(yè)只是叫法不同的同一種專業(yè)而已，但這一認(rèn)知其實(shí)是錯(cuò)誤的。接下來，山東技校網(wǎng)就來帶大家了解一下學(xué)前教育專業(yè)和幼師專業(yè)的不同之處吧。
一、概念不同
學(xué)前教育是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3～6周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。
幼兒教育是指對3～6歲年齡階段的幼兒實(shí)施的教育。幼兒教育從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動(dòng)，如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會(huì)活動(dòng)，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
學(xué)前教育課程設(shè)置主要是學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法與務(wù)實(shí)、幼兒園管理、幼兒文學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育。
幼師專業(yè)的課程設(shè)置主要是幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
從以上課程設(shè)置情況，我們不難看出，學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置包含方面更廣，所學(xué)東西更多，而幼師專業(yè)更偏向于幼師方面，為幼師將來工作做準(zhǔn)備。
三、就業(yè)方向不同
學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后可到教育類機(jī)構(gòu)從事學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理、幼兒心理指導(dǎo)等工作。
學(xué)習(xí)幼師專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。
從就業(yè)的角度來說，幼師專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)更傾向于幼兒園等地，而學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生除了可以到幼兒園工作外還可以到教育類機(jī)構(gòu)工作。
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