為何許多學(xué)生都選擇了壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校？眾所周知，一所好的學(xué)校能夠給學(xué)生一個(gè)好的未來。所以不少學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候都會先了解一所學(xué)校的基本情況，比如：師資力量、辦學(xué)特色、就業(yè)情況等等。近日，我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生都選擇了壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校，那么為何這所學(xué)校那么受歡迎？下面，我們就為大家詳細(xì)介紹一番吧！
1.辦學(xué)歷史
壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校電子競技專業(yè)招生簡章 壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校由濰坊科技中專、市工貿(mào)職業(yè)中專、市第二職業(yè)中專、市勞動技校、濰坊水產(chǎn)學(xué)校五處學(xué)校整合而成，2011年1月在濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(羊口鎮(zhèn))籌建新校。新校南鄰羊口渤海路，西鄰中心大街，總投資6.2億元，占地面積800畝，建筑面積27萬平方米，可容納在校生1.5萬人。
2.人才培養(yǎng)
壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校采用靈活多樣的德育教育和課堂教學(xué)形式等，培養(yǎng)了有職業(yè)精神、有創(chuàng)業(yè)意識、有責(zé)任感、有理想、有追求的技能型、應(yīng)用型人才，傾力打造了有良好設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)施、師資、管理、質(zhì)量、效益的全國示范性職業(yè)學(xué)校。每年為社會輸送學(xué)歷教育畢業(yè)生4000人以上，面向企業(yè)和社會短期培訓(xùn)2萬多人次，為我市壽北開發(fā)和山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大的人才和智力支持。
3.師資介紹
壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校通過引進(jìn)高技能人才等措施，建立了強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。實(shí)行多元化投資，借鑒德國“雙元制”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推行引廠入校、校企合作，工學(xué)結(jié)合、“訂單教育”等辦學(xué)模式，開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動漫與游戲制作、會計(jì)、市場營銷、化學(xué)工藝、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、服裝設(shè)計(jì)與工藝、中餐烹飪共14個(gè)專業(yè)，集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、社會服務(wù)于一體。
4.就業(yè)前景
學(xué)校推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“訂單培養(yǎng)”，制定了《壽光市職業(yè)教育中心學(xué)�！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)實(shí)施方案》，把推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式作為學(xué)校深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的總抓手。學(xué)校先后與濰柴動力、晨鳴集團(tuán)、�；瘓F(tuán)、聯(lián)盟化工等40多家大中型企業(yè)開展了“訂單教育”，每年都超過1500人。每年舉行的就業(yè)“雙選會”上，畢業(yè)生與招聘單位提供的就業(yè)崗位比例均在1：2以上，一次就業(yè)安置率98%以上。
