2018年職業(yè)教育與繼續(xù)教育要認真落實黨的十九大精神，按照會議統(tǒng)一部署，加快信息化改造傳統(tǒng)教學步伐，堅持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向，突出四個“必須”：
一是必須圍繞職業(yè)教育與繼續(xù)教育發(fā)展的需求，突出行業(yè)的區(qū)域特點，緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略實施布局，為職業(yè)教育和繼續(xù)教育精準服務(wù)，為國家發(fā)展戰(zhàn)略提供支持和保障；
二是必須適應(yīng)科技革命和產(chǎn)業(yè)革命要求，隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等，新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟生活的各個領(lǐng)域，信息技術(shù)給職業(yè)教育與繼續(xù)教育事業(yè)帶來新的理念，要在信息化教學過程中加大人工智能、虛擬現(xiàn)實的新技術(shù)應(yīng)用；
三是必須面向職業(yè)教育各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)的探索，建立共建共享，開放合作的新機制，積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教學、服務(wù)和治理機制，鼓勵行業(yè)企業(yè)和社會參與，體現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企合作、多線結(jié)合、知行合一的教學；
四是必須堅持深入。突出應(yīng)用，注重對薄弱學校的幫扶，營造良好的信息化發(fā)展環(huán)境，有效提升職業(yè)教育和繼續(xù)教育信息化建設(shè)效能。
2017年《關(guān)于進一步推進職業(yè)教育信息化的指導(dǎo)意見》明確提出了全面推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的六項重點任務(wù)。職業(yè)教育要繼續(xù)堅持多方參與，政府引導(dǎo)與市場運作相結(jié)合的思路，抓好五項工作。
進一步加強對職業(yè)教育信息化建設(shè)的引導(dǎo)，各地要深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展指導(dǎo)意見》，把職業(yè)教育信息化納入職業(yè)教育和發(fā)展總體規(guī)劃中心里，明確目標任務(wù)，重點方式和措施，促進整體工作發(fā)展新臺階；
國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源的建設(shè)，國家級職業(yè)教育專業(yè)資源升級改進工作，各地要進一步通過信息技術(shù)的普遍應(yīng)用，形成優(yōu)質(zhì)教育資源，建立完善優(yōu)質(zhì)資源共建共享機制，注重已建成資源的升級改進，推廣應(yīng)用，不斷提升優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面和使用效率；
深入推進職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)，各地要加強對實驗教學工作的支持和總結(jié)，以點帶面，帶領(lǐng)教育信息化建設(shè)整體發(fā)展；
繼續(xù)推進管理信息平臺使用，目前全國已經(jīng)形成國家級網(wǎng)站和20多個省級網(wǎng)站中的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)，建成了多個信息平臺，基本提供了全國職業(yè)教育學生、教師、學校資產(chǎn)及辦學條件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的有序共享。各地要切實做好信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)功能，以信息化服務(wù)好管理服務(wù)的角色；
做好信息化教學比賽培訓工作。今年將進一步改進創(chuàng)新信息化教學，促進大賽成果轉(zhuǎn)化，把信息技術(shù)應(yīng)用到教學過程中，各地要辦好辦實省級選拔賽和教師培訓活動，引導(dǎo)更多的職業(yè)院校教師參與到信息化教學中來，不斷提升教師信息化教學能力。
在繼續(xù)教育領(lǐng)域，今年將加快推進繼續(xù)教育課程的資源標準建設(shè)，提高各種資源建設(shè)的質(zhì)量與水平，探索建立數(shù)字化課程資源，開放共享長效機制，擴大各種資源開放范圍，積極服務(wù)學習型社會的建設(shè)，改善信息服務(wù)平臺相關(guān)功能，并提高運行管理效率，面向全體社會成員開放優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學習資源，助推全民學習和終身學習。各地要進一步提高對繼續(xù)教育信息化建設(shè)的重視程度，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)對學習社會的建設(shè)支撐和促進作用。通過信息化促進建設(shè)，達到人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會。
